ÚLTIMAS NOTICIAS

El pasado viernes, 18 de Octubre, nuestras alumnas Lara, Laura, Ángela y Cristina estuvieron representando a nuestro centro junto con Pilar y Jose en la celebración de las jornadas  Erasmus que se realizaron en el IES Iliberis de Atarfe. Asistieron el IES Alba Longa y el IES Hiponova de Montefrío. Pasamos una mañana entrañable donde pudimos poner en común las actividades de movilidad que estamos haciendo además nos dieron varias ideas, la primera y más importante es la constitución de una comisión estudiantil erasmus. Pero no avanzamos más, ya os iremos contando. Gracias a las familas de nuestras alumnas por dejaras participar.

¡Saludos!

 

Convocatoria Erasmus+ de Job Shadowing para profesorado de ESO y Bachillerato 2026-2027

Plazo de solicitudes abierto. Presenta tu solicitud hasta el 29 de octubre de 2026 a las 23:59 horas (hora de Madrid). Acceder a Solicitudes. Utiliza tu cuenta institucional de g.educaand.es.

Modalidad: Job Shadowing · KA121 Escolar | Proyecto: 2026-1-ES01-KA121-SCH-000405804

Convocatoria de movilidades Erasmus+ de Job Shadowing dirigida al profesorado de ESO y Bachillerato del IES Francisco Ayala para el curso 2026-2027, dentro del proyecto 2026-1-ES01-KA121-SCH-000405804.

Objetivos

La convocatoria tiene como finalidad mejorar las competencias profesionales del profesorado de ESO y Bachillerato mediante la observación de buenas prácticas en centros europeos, en coherencia con el Plan Erasmus del IES Francisco Ayala. Los aprendizajes adquiridos deberán contribuir a la mejora de la práctica docente y compartirse con la comunidad educativa.

Requisitos de participación

  • Tener destino en el IES Francisco Ayala durante el curso 2026-2027 e impartir ESO o Bachillerato.
  • Ser docente en la enseñanza en la que se solicita la movilidad.

Oferta de plazas y destinos

Se ofertan cuatro plazas de Job Shadowing para profesorado de ESO y Bachillerato. El profesorado seleccionado será responsable de buscar y contactar con el centro de acogida y proponer el destino, las fechas y el programa de observación. La propuesta deberá contar con la aprobación de la coordinación Erasmus y de la Jefatura de Estudios, atendiendo a su adecuación al Plan Erasmus del centro y al presupuesto disponible.

Organización de las movilidades

Las movilidades de Job Shadowing comprenderán cinco días de aprendizaje por observación, de lunes a viernes, más dos días de viaje: el domingo anterior para la ida y el sábado siguiente para el regreso. Las fechas deberán contar con la aprobación de la coordinación Erasmus y de la Jefatura de Estudios del IES Francisco Ayala.

Las movilidades deberán haber finalizado, como máximo, el 31 de mayo de 2027. La cuantía de la ayuda se determinará en función del país de destino y del número de días; el importe y las condiciones de pago se especificarán en el convenio de subvención.

Solicitud y documentación

Se presentará una única solicitud para optar a una de las cuatro plazas ofertadas. Si se solicita puntuación por el apartado de nivel de idiomas, se deberá aportar el certificado acreditativo correspondiente. Los méritos alegados deberán acreditarse con la documentación correspondiente.

El plazo de presentación de solicitudes finalizará el 29 de octubre de 2026 a las 23:59 horas. Las solicitudes se presentarán a través de la web del proyecto Erasmus+: https://erasmus.iesayala.com.

Cómo cumplimentar la solicitud: descarga el PDF rellenable y ábrelo en Adobe Acrobat Reader. Completa los datos y la autobaremación, comprueba la puntuación total, guarda el archivo y fírmalo electrónicamente con tu certificado digital antes de entregarlo. No modifiques el PDF después de firmarlo.

Las solicitudes deberán firmarse con certificado digital mediante la firma electrónica de Séneca o herramientas como AutoFirma o Adobe Acrobat Reader.

Identificador único de solicitud: al completar la presentación se asignará una referencia única que aparecerá en la confirmación de la web y en el justificante descargable y enviado por correo. Conserva este identificador: permitirá asociar cualquier reclamación o renuncia posterior con tu solicitud. Los formularios correspondientes se habilitarán cuando proceda.

Criterios de selección

Se valorarán los méritos reunidos hasta el 29 de octubre de 2026, incluido.

Las solicitudes que cumplan los requisitos se ordenarán de mayor a menor puntuación conforme al Anexo I. El baremo contempla la permanencia en el centro, las movilidades realizadas en los cursos 2024-2025 y 2025-2026, la lista de espera del curso anterior, la colaboración en la acogida de profesorado o alumnado extranjero y la acreditación de B2 o superior.

En caso de empate, tendrá prioridad quien haya realizado menos movilidades en los cursos 2024-2025 y 2025-2026. Si persiste el empate, se realizará un sorteo público.

Con objeto de favorecer la participación del mayor número posible de docentes en el programa Erasmus+, tendrán prioridad para la adjudicación de las plazas de Job Shadowing quienes no participen como acompañantes en movilidades grupales de alumnado del centro durante el curso 2026-2027.

Resolución, reclamaciones y renuncias

La Comisión Erasmus publicará en esta web la lista provisional con las puntuaciones, las personas seleccionadas y la lista de espera. Las personas solicitantes dispondrán de tres días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación de la lista provisional, para presentar reclamaciones dirigidas a la Comisión Erasmus. La presentación se realizará a través del formulario habilitado en esta web, adjuntando el modelo de reclamación cumplimentado y firmado en formato PDF, junto con la documentación justificativa que proceda. La fecha y hora de envío quedarán registradas en el formulario.

Tras resolver las reclamaciones, se publicará la lista definitiva. Las vacantes por renuncia se ofrecerán a las personas de la lista de espera, siguiendo el orden de puntuación y los criterios de desempate establecidos. Las renuncias se presentarán dirigidas a la coordinación Erasmus a través del formulario habilitado en esta web, adjuntando el modelo de renuncia cumplimentado y firmado en formato PDF. La fecha y hora de envío quedarán registradas en el formulario.

Compromisos del profesorado participante

  • Participar en la preparación pedagógica, cultural, lingüística y organizativa que establezca el centro, adaptada a sus necesidades y al destino.
  • Acordar antes de la movilidad los objetivos de aprendizaje y las actividades de observación, vinculándolos con el Plan Erasmus del centro.
  • Cumplimentar y firmar el Acuerdo de aprendizaje.
  • Cumplimentar y firmar el Convenio de Subvención.
  • Aportar copia del documento del permiso solicitado para la movilidad, firmado por el superior jerárquico responsable en materia de personal.
  • Cumplimentar el informe del participante de Erasmus+ dentro del plazo indicado en la invitación recibida.
  • Compartir los resultados y su aplicación en la práctica docente mediante un artículo en la web del proyecto.

Al finalizar la movilidad

Se subirán a la unidad compartida de Drive asignada el certificado de estancia, las tarjetas de embarque, el convenio de subvención, el acuerdo de aprendizaje, el seguro del viaje y toda la documentación requerida por la Comisión Erasmus.

Se deberá cumplimentar la encuesta EU Survey.

La presentación de la solicitud Erasmus+ supone la aceptación, en todos sus términos, de las bases de la convocatoria.

Abierto el plazo de ayudas Erasmus+ para alumnos de FP de Grado Superior 2026/2027

El IES Francisco Ayala abre el plazo para solicitar las ayudas Erasmus+ de prácticas para alumnos de FP de Grado Superior del curso 2026/2027, dentro del proyecto 2025-1-ES01-KA131-HED-000310672.

Las solicitudes podrán presentarse del 15 al 24 de octubre de 2026, ambos incluidos, hasta las 23:59 (hora de Madrid).

Se ofertan 4 plazas para alumnado de primero y segundo: tres generales y una reservada para discapacidad superior al 33 %, acreditada mediante certificado oficial. Las prácticas se realizarán en el extranjero durante los periodos de formación dual del centro.

La selección se realizará por la nota oficial de acceso al Grado Superior. Es necesario acreditar un B1 o superior de inglés o del idioma del país de destino y presentar la solicitud firmada con certificado digital junto con la documentación exigida.

Presentar la solicitud →

Consultar las bases definitivas · PDF

Sigue las novedades en nuestro grupo de Telegram de Erasmus+.

Celebramos los Erasmus Days

Nuestras alumnas participan en las jornadas «Our Erasmus Day»

Mañana, 16 de octubre, nuestras alumnas Cristina Fernández García, Lara Teva de la Torre, Ángela Pozo Ruiz de Arévalo y María Laura Martínez Ríos participarán en «Our Erasmus Day», una jornada de difusión de proyectos y experiencias Erasmus+ para aprender, compartir e impulsar la internacionalización de los centros educativos.

El encuentro reunirá al IES Francisco Ayala, el IES Hiponova, el Centro de Educación Permanente Ventura Rodríguez, el IES Alba Longa y el IES Ilíberis.

El programa incluye:

  • Mesas redondas sobre proyectos Erasmus+ de Formación Profesional y educación escolar.
  • Visitas a los stands de los centros participantes.
  • Un taller de merchandising para el alumnado.
  • Una ponencia sobre inteligencia artificial aplicada a los proyectos Erasmus+.

La jornada culminará con una fiesta gastronómica europea, como celebración de los Erasmus Days y despedida de los grupos participantes.

¡Una oportunidad para compartir experiencias, conocer otros proyectos y seguir acercando Europa a nuestro alumnado!

Formación en ciberseguridad y redes sociales en 2º de la ESO de la mano de nuestros alumnos en prácticas de Múnich

En el marco de las actividades internacionales de nuestro centro, el alumnado de 2º de la ESO A ha participado hoy en una interesante jornada formativa sobre la seguridad en las redes sociales.

La sesión ha sido diseñada e impartida por Nico, Sphend, Sofi y Valentina, nuestros alumnos de prácticas procedentes de Múnich y especializados en las áreas de informática de sistemas y desarrollo (BS FiSi y BS Info). La formación se ha desarrollado íntegramente en inglés, ofreciendo a nuestros estudiantes una valiosa experiencia de aprendizaje bilingüe. Durante la charla, aprovechando sus conocimientos técnicos, se han abordado pautas clave, consejos y buenas prácticas para que los jóvenes naveguen y utilicen sus redes de una forma segura y responsable.

Desde el centro queremos agradecer la implicación, el dinamismo y el gran trabajo de estos cuatro jóvenes profesionales de Múnich. Confiamos en que esta sesión haya sido muy provechosa para nuestro alumnado, ayudándoles a desarrollar un pensamiento crítico en el entorno digital.

Una semana de intercambio cultural: Recibimos a alumnado de Italia y despedimos la excelente estancia del grupo alemán

Esta semana, nuestro centro se convierte en un auténtico punto de encuentro internacional. Tenemos el placer de recibir al alumnado del Liceo Bruno Munari de Acerra (Nápoles, Italia), quienes compartirán con nosotros jornadas de convivencia, aprendizaje e inmersión lingüística durante los próximos días.

La agenda de actividades ya se ha puesto en marcha. En esta primera jornada, los estudiantes italianos han realizado un recorrido para conocer nuestras instalaciones y han sido recibidos oficialmente por nuestra directora, Pilar González, quien les ha dado la bienvenida formal al centro. Tras la recepción, han participado activamente en una sesión de música dirigida por nuestro profesor Félix Mateo, y han colaborado en el desarrollo de un artículo cultural centrado en su ciudad natal, Acerra.

Un broche de oro para el intercambio con Alemania La experiencia de estos días es todavía más enriquecedora ya que coincide con el tramo final de la estancia de nuestro grupo de alumnos de intercambio procedentes de Alemania. Sofi, Valentina, Nico y Sphend se encuentran ya en la última de las cuatro semanas que han compartido con nosotros.

Queremos aprovechar estas líneas para destacar que su comportamiento, participación y actitud a lo largo de todo este mes ha sido absolutamente excepcional, dejando una huella fantástica en nuestra comunidad educativa. De este modo, nuestras aulas se transforman estos días en un espacio multicultural único donde jóvenes de tres países diferentes trabajan juntos en la recta final de un proyecto y el inicio de otro.

Desde el centro, deseamos que esta semana sea enormemente provechosa tanto para dar la bienvenida a nuestros nuevos compañeros de Nápoles como para despedir con el mayor de los cariños a Sofi, Valentina, Nico y Sphend. ¡Gracias por vuestra actitud y feliz semana de intercambio a todos!

Recepción del grupo Lyceo Bruno Munari con la directora Pilar González

Nuestro centro recibe la visita de alumnos del Colegiul Național «Gheorghe Șincai» de Bucarest dentro del proyecto Erasmus+

REn el marco de nuestro programa Erasmus+, estos días tenemos el placer de acoger en nuestro centro al alumnado y profesorado del Colegiul Național «Gheorghe Șincai» de Bucarest (Rumanía).

Esta visita internacional supone una oportunidad fantástica para estrechar lazos, fomentar la dimensión europea de la educación y, sobre todo, aprender juntos.

Compartiendo experiencias y cultura

A lo largo de su estancia, estamos desarrollando un completo programa de actividades en el que el intercambio cultural es el gran protagonista. Juntos estamos compartiendo experiencias dentro del aula, aprendiendo unos de otros y descubriendo la riqueza de nuestro entorno.

Entre las actividades programadas, destacan las visitas culturales a dos de las grandes joyas de nuestro patrimonio:

  • La Alhambra, donde pudieron disfrutar de la historia y el arte de nuestra ciudad.

  • Córdoba, una jornada inolvidable descubriendo sus calles y monumentos.

¡Bienvenidos!

Queremos dar nuestra más sincera bienvenida a los alumnos y a sus profesoras, y agradecerles de corazón su entusiasmo y las ganas de compartir esta experiencia tan enriquecedora con toda nuestra comunidad educativa.

¡No te lo pierdas! A continuación, podéis ver un vídeo resumen con los mejores momentos de estos días de convivencia, risas y aprendizaje compartido. 👇

Erasmus+ Intercambio con Bhak Bhas Worgl

0

El IES Francisco Ayala ha tenido el placer de recibir la visita de un grupo de estudiantes del centro BHAK BHAS Wörgl, con quienes mantenemos un enriquecedor intercambio educativo dentro del programa Erasmus+.

Durante su estancia en Granada, el alumnado austriaco ha podido conocer algunos de los lugares más representativos de nuestro entorno, como la Alhambra, la Abadía del Sacromonte, el Carmen de los Mártires y el Mirador de San Nicolás. Asimismo, realizaron una visita al municipio costero de Almuñécar, donde pudieron disfrutar del entorno mediterráneo.

Confiamos en que esta experiencia haya sido enriquecedora tanto a nivel académico como personal, y esperamos seguir fortaleciendo esta colaboración en los próximos años, fomentando el intercambio cultural y el aprendizaje compartido entre ambos centros.

El alumnado del IES Francisco Ayala comienza su movilidad en el centro BHAK BHAS Wörgl (Austria)

0

Nos complace informar de que, desde el pasado sábado, nuestro alumnado se encuentra ya en la ciudad de Wörgl (Austria) para iniciar su periodo de estancia internacional. Durante esta movilidad, los estudiantes realizarán sus actividades en el centro asociado BHAK BHAS Wörgl, contando con la supervisión y acompañamiento de las profesoras Eva y María Elena.

Esta colaboración con el centro austríaco representa un paso más en nuestro compromiso con la internacionalización educativa dentro del marco Erasmus+. El objetivo es que los alumnos se sumerjan en un entorno profesional y cultural diferente, mejorando sus competencias y desarrollando una visión global de su futuro laboral.

Desde el IES Francisco Ayala, esperamos que disfrutéis al máximo de esta maravillosa semana en Wörgl. Confiamos en que sepáis aprovechar esta oportunidad de aprendizaje que, sin duda, será una experiencia vital inolvidable.

Os dejamos con algunas fotos de estos primeros días.

¡Mucho éxito en vuestra estancia!

Movilidad Erasmus+ del IES Francisco Ayala en Bucarest (Rumanía)

0

Entre el 1 y el 6 de febrero, nuestro centro llevó a cabo una enriquecedora movilidad de grupo en el Colegiul Național «Gheorghe Șincai» de Bucarest, Rumanía. Esta iniciativa, enmarcada en el programa Erasmus+ que coordina el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, permitió a nuestro alumnado participar en un completo programa de integración y cultura.

El programa se estructuró en cuatro ejes fundamentales:

  • Integración Educativa: Tras unas dinámicas iniciales para romper el hielo con los estudiantes rumanos, nuestros alumnos se integraron plenamente en la vida del instituto, asistiendo a lecciones regulares y practicando inglés en un contexto académico real.

  • Patrimonio e Historia: La inmersión cultural incluyó visitas guiadas por los monumentos más emblemáticos de la capital rumana, destacando el Palacio del Parlamento y una actividad interactiva de «búsqueda del tesoro» en el Museo de la Aldea, donde profundizaron en la vida rural rumana.

  • Naturaleza y Tradiciones: La expedición también exploró los paisajes de los Cárpatos con una excursión en tren a Sinaia, que incluyó una ruta de senderismo y una visita guiada al histórico Castillo de Peleș, antigua residencia de la familia real.

  • Convivencia Final: Como broche de oro, una cena de despedida reunió a estudiantes y docentes de ambos países, consolidando los vínculos creados durante la estancia.

Desde el IES Francisco Ayala, queremos agradecer al Colegiul Național «Gheorghe Șincai» su excelente organización. Estas experiencias internacionales son pilares fundamentales para que nuestro alumnado desarrolle una identidad europea y competencias vitales para su futuro.

Os dejo con algunas fotos.